Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
SERGIO ENRIQUE AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: los conflictos en la comunidad y su importancia en la vida cotidiana.
- Actividad Inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que hayan vivido o presenciado en su comunidad.
- Breve explicación sobre la importancia del diálogo como alternativa para solucionar conflictos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad Inicial: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para identificar y analizar diferentes conflictos que se pueden presentar en la comunidad.
- Exposición de los diferentes conflictos identificados y análisis en grupo.
- Reflexión sobre las posibles consecuencias de no resolver los conflictos de manera adecuada.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad Inicial: Los alumnos formarán pequeños grupos y recibirán tarjetas con diferentes conflictos. Deberán representar una situación en la cual se utiliza el diálogo para resolverlo.
- Representación de las situaciones y posterior debate sobre la importancia del diálogo en cada una de ellas.
- Resolución de dudas sobre el tema.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad Inicial: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la comunidad, donde deberán identificar una situación conflictiva y proponer una solución utilizando el diálogo.
- Presentación de las soluciones propuestas y debate sobre su viabilidad y pertinencia.
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar