Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se mostrarán imágenes relacionadas con producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios para establecer vínculos sociales.


• Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo nos ayudan a comunicarnos con los demás.


• Actividad de sensibilización: se mostrará un video relacionado con la problemática del agua y se realizará una breve reflexión sobre su importancia en nuestras vidas.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán una producción gráfica relacionada con el cuidado del agua.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados.


• Conversación sobre las diferentes destinatarias y destinatarios a los que podríamos dirigir nuestras producciones gráficas relacionadas con el cuidado del agua.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un collage utilizando imágenes y palabras relacionadas con el cuidado del agua para elaborar un aviso dirigido a la comunidad.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los collages realizados.


• Conversación sobre cómo podríamos compartir nuestro mensaje con la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un m