Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no conocen formas para organizar sus quehaceres de la vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de tener metas personales y en colectivo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre los cambios presentes en su vida y en la adolescencia.


• Presentar ejemplos de metas a corto, mediano y largo plazo.


• Pedir a los alumnos que identifiquen metas personales y en colectivo que les gustaría alcanzar.

Cierre:

• Comentar en grupo las metas identificadas y resaltar la importancia de tener objetivos claros.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre técnicas de planificación y organización.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus hallazgos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre técnicas de planificación y organización que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Presentar diferentes técnicas de planificación y organización (por ejemplo, agenda, calendario, listas de tareas, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan una