Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase sobre capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel educativo: Primaria 5º grado

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una breve charla sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Identificación y discusión de las posibilidades y limitaciones en situaciones de juego e iniciación deportiva, tanto individuales como colectivas.


• Presentación de ejemplos de desempeño y mejoras posibles en dichas situaciones.

Aplicación práctica (15 minutos)

• Organización de actividades prácticas para que los alumnos pongan en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de juegos y mini partidos que permitan a los alumnos experimentar diferentes situaciones.


• Observación y orientación individualizada para valorar el desempeño de cada alumno.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre las mejoras observadas durante la actividad práctica.


• Diálogo abierto para que los alumnos expresen sus opiniones y sugerencias para futuras mejoras.


• Agradecimiento a los alumnos por su participación y esfuerzo.

Atender al problema: Mejorar las destrezas motrices

Para atender al problema de mejorar las destrezas motrices de los alumnos, se podría incorporar la siguiente activid