Introducción a la navidad

Maria Hernandez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la navidad (Artes plásticas y sociales)


Objetivo: Que los alumnos conozcan el significado y las tradiciones de la navidad.



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la navidad y qué actividades relacionadas con ella realizan en sus familias.

  • Presentar a los alumnos imágenes y videos que muestren las diferentes formas en que se celebra la navidad alrededor del mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las tradiciones y símbolos de la navidad.

  • Proporcionar a los alumnos materiales de arte como cartulinas, papel, tijeras, pegamento, lápices de colores, etc. y pedirles que realicen un dibujo o una manualidad relacionada con la navidad.

  • Al finalizar la sesión, pedir a los alumnos que compartan sus trabajos y que expliquen qué representa su dibujo o manualidad.


Sesión 2: La importancia de la historia (Historia y lenguaje)


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de conocer la historia de la navidad.



  • Comentar con los alumnos la importancia de conocer la historia de la navidad y cómo esta ha evolucionado a lo largo de los años.

  • Presentar a los alumnos un cuento o libro relacionado con la historia de la navidad.

  • Realizar una actividad de lectura en grupo, donde los alumnos puedan comentar y hacer preguntas sobre el cuento leído.

  • Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre el origen de algunos símbolos o tradiciones navideñas, como el árbol de navidad, el nacimiento, etc.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3: Las celebraciones navideñas (Música y lenguaje)


Objetivo: Que los alumnos conozcan y disfruten de las celebraciones y eventos cult