Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinario: Resolución de sistemas de ecuaciones con dos incógnitas utilizando la técnica de la caja preguntona "trivia de pregunta".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Explicar la importancia y aplicaciones de las ecuaciones en la vida cotidiana.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan utilizar ecuaciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de las propiedades de la igualdad.


• Explicación y ejemplos de ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas resolviendo ejercicios de ecuaciones lineales de la forma Ax=B utilizando las propiedades de la igualdad. Pueden utilizar calculadoras si es necesario.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y explicarán sus procedimientos de resolución.

Sesión 2:

• Recordatorio de las propiedades de la igualdad.


• Explicación y ejemplos de ecuaciones lineales de la forma Ax+B=C.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas resolviendo ejercicios de ecuaciones lineales de la forma Ax+B=C utilizando las propiedades de la igualdad. Pueden utilizar calculadoras si es necesario.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y explicarán sus procedimientos de resolución.

Sesión 3:

• Recordatorio de las propiedades de la igualdad.


• Explicación y ejemplos de ecuaciones