Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Motivar a los alumnos con preguntas relacionadas al cuerpo humano y sus partes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen.


• Presentar imágenes y descripciones de los órganos sexuales externos y preguntar si saben su nombre y función.


• Registrar las respuestas y dudas en un pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento de los órganos sexuales externos (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales de investigación como libros, revistas, tabletas, etc.


• Pedirles que investiguen sobre los órganos sexuales externos y sus funciones.


• Proporcionarles preguntas guía para orientar su investigación.


• Animarlos a tomar notas y compartir los hallazgos con el resto del grupo.


• Realizar una puesta en común donde cada grupo exprese lo que ha encontrado.

Sesión 3: Hábitos de higiene y cuidado del cuerpo (45 minutos)

• Presentar una lista de hábitos de higiene relacionados con el cuidado del cuerpo.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los hábitos en buenos y malos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias positivas y negativas de no practicar hábitos de higiene.


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