Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, tanto por el tipo de figuras como por el número de "piezas", utilizando el tangram y el geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos de segundo grado que no reconocen las características de las figuras geométricas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si conocen algunas de ellas.

   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos): Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que observen las piezas y las manipulen para crear distintas figuras. Luego, en grupos pequeños, compartirán las figuras que lograron armar y comentarán sobre las características de cada una.

   
   



3. Indagación (15 minutos): Guiar una conversación en grupo sobre las características de las figuras geométricas (lados, vértices, ángulos, simetría, etc.). Plantear preguntas como "¿Qué características tienen en común las figuras que lograron armar con el tangram?".

   
   



4. Aplicación (15 minutos): Poner a disposición de los alumnos distintas figuras geométricas recortadas en cartulina y pedirles que las clasifiquen según sus características. Después, compartirán sus clasificaciones en grupo.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (5 minutos): Iniciar la clase recordando las características de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior.

   
   



2. Actividad práctica (25 minutos): Entregar a cada alumno un geoplano y pedirles que creen distintas figuras geométricas en él. Los alumnos podrán utilizar ligas elás