Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Promover el cuidado de la naturaleza y construir una conciencia socioambiental en alumnos de preescolar 2º.

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro planeta?"


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas que enfrenta.


• Identificación de acciones cotidianas que dañan el medio ambiente.


• Reflexión sobre cómo podrían colaborar en el cuidado de la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo sobre diferentes acciones de cuidado de la naturaleza.


• Elaboración de una lista de acciones y estrategias para promover el cuidado del planeta.


• Presentación de las ideas y selección de las acciones más pertinentes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de actividades para promover el cuidado del medio ambiente.


• Asignación de responsabilidades a los alumnos para llevar a cabo dichas actividades.


• Planificación de la participación de la familia y la escuela en estas actividades.

Sesión 4 (45 minutos):

• Ejecución de las actividades planificadas.


• Registro fotográfico o audiovisual de las acciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de involucrar a la familia y la escuela en el cuidado del planeta.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de las actividades realizadas.


• Evaluación de los logros alcanzados y los desafíos enfrentados.


• Reflexión