La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: La limpieza e higiene en los alumnos.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar su entorno comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a relacionar con el tema.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos, organizados en grupos, indaguen acerca de las características de su comunidad: sus habitantes, sus instituciones, sus tradiciones, etc.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior. Cada grupo compartirá la información que encontró sobre su comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunidad en la socialización de los individuos.


• Presentar la problemática de la limpieza e higiene en los alumnos y cómo esta situación afecta a la comunidad.


• Discutir con los alumnos posibles soluciones a esta problemática desde la perspectiva de la comunidad y del aprendizaje servicio.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea de servicio a la comunidad relacionada con la limpieza