Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Juan Pablo Patiño
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º en el área de Tecnología:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Características de los sistemas técnicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales utilizados en la comunidad y los procesos técnicos relacionados.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignarles un tipo de material específico.

  • Investigar sobre las características y propiedades de ese material, así como los procesos técnicos en los que se utiliza en la comunidad.

  • Realizar una presentación oral sobre los hallazgos y compartirlo con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.

  • Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la problemática de los sistemas técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior sobre las características de los sistemas técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas o desafíos que pueden surgir en la utilización de sistemas técnicos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignarles un problema o desafío especí