Introducción al conflicto territorial
Melina García
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto territorial
Objetivo: Comprender el concepto de conflicto territorial y su importancia en México y el mundo.
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de comprender los conflictos territoriales en la actualidad.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre posibles ejemplos de conflictos territoriales que los alumnos conozcan.
Desarrollo:
- Proyectar un video corto que muestre diferentes ejemplos de conflictos territoriales en México y el mundo.
- Realizar una lectura en voz alta sobre un conflicto territorial específico y discutir en grupo las implicaciones ambientales y sociales del mismo.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto territorial real para investigar. Cada grupo debe analizar las implicaciones ambientales y sociales del conflicto asignado.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación a través de una exposición breve.
- Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de buscar alternativas de resolución pacíficas y justas a los conflictos territoriales.
Sesión 2:
Tema: Conflictos territoriales en México
Objetivo: Analizar los conflictos territoriales más relevantes en México y sus implicaciones ambientales y sociales.
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar los conceptos aprendidos.
- Proyectar un mapa de México y señalar los diferentes conflictos territoriales que se han presentado en el país.
Desarrollo:
- Distribuir a los alumnos un texto informativo sobre un conflicto territorial en México y pedirles que lo lean en silencio.
- En parejas, los alumnos deben discutir las implicaci