Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y calentamiento: Realizar una breve rutina de calentamiento que incluya movimientos articulares y estiramientos.


2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás para lograr una mejor disponibilidad corporal y autonomía motriz. Relacionar este tema con la inclusión y la vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad principal: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una tarea de Aprendizaje servicio relacionada con el medio ambiente. Por ejemplo, limpiar un área específica del colegio o recoger residuos en un parque cercano. Durante la actividad, los alumnos deberán aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices aprendidas en clase, trabajando en equipo y mostrando autonomía motriz.


2. Observación y asesoramiento: Durante el desarrollo de la actividad, el profesor observará y asesorará a los alumnos, brindando recomendaciones sobre posturas corporales adecuadas, técnicas de movimiento y trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión y discusión: Una vez finalizada la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás. Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones, rela