Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Maria Soto
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen medidas de prevención de enfermedades.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado de la salud.

  • Explicación de la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Elaboración de un póster colaborativo sobre las medidas de higiene personal y limpieza más importantes.


Sesión 2:



  • Revisión del póster elaborado en la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.

  • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos en conjunto.

  • Actividad práctica: Juego de roles, donde los alumnos representarán situaciones en las que se practique actividad física.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos donde nos desenvolvemos.

  • Introducción a las medidas de prevención de enfermedades a través de la limpieza.

  • Actividad práctica: Limpieza de un área del salón de clases o de algún objeto utilizado comúnmente por los alumnos, como los juguetes.


Sesión 4:



  • Repaso de las medidas de higiene personal, limpieza y activid