Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: "No pierdas el tino mejor lee el instructivo".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad".


• Explicación del problema a atender: "No pierdas el tino mejor lee el instructivo".


• Actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la solución de problemas.


• Presentación de instrucciones escritas para la actividad principal.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema y del problema a atender.


• Actividad de lectura en voz alta de instrucciones para resolver un problema.


• Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas al seguir las instrucciones.


• Reflexión sobre la importancia de leer y entender las instrucciones antes de actuar.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema, el problema y las reflexiones anteriores.


• Actividad de lectura de diferentes tipos de textos (poemas, cuentos, noticias, etc.) relacionados con la mejora comunitaria.


• Explicación de la importancia de la diversidad de lenguajes para representar ideas y emociones.


• Actividad de escritura creativa en la que los alumnos cree