Introducción a las aguas continentales y oceánicas

Luis Eduardo Juarez
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las aguas continentales y oceánicas


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas.

  • Presentar el problema: la contaminación y escasez de agua en el estado en el que vivimos.


Desarrollo:



  • Explicar qué son las aguas continentales y oceánicas y su importancia.

  • Mostrar imágenes y vídeos que muestren la distribución y dinámica de las aguas en la Tierra.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen distintos cuerpos de agua y su relación con la geografía de México.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la relevancia de las aguas continentales y oceánicas para el desarrollo económico en México y la conservación del agua y tierra.

  • Plantear el reto a resolver: ¿Cómo podemos contribuir a solucionar el problema de la contaminación y escasez de agua en nuestro estado?


Sesión 2:
Tema: Cuencas hidrográficas y su importancia en el desarrollo económico y la conservación


Inicio:



  • Realizar una actividad de recuperación de conocimientos previos sobre cuencas hidrográficas.

  • Presentar un video que muestre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.


Desarrollo:



  • Explicar qué es una cuenca hidrográfica y cómo funciona como sistema.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos investiguen sobre diferentes cuencas hidrográficas de México y analicen su importancia económica y ambiental.


Cierre:



  • Socializar los resultados de la investigación en grupo y realizar una discusión en torno a la importancia de las cuencas hidrográficas.

  • Reflexionar sobre cómo las acciones individuales pueden contribuir a la c