Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Xiomara Guadalupe Santiesteban
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la sesión.

  • Realización de una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

  • Explicación de la importancia de conocer y valorar las diferencias entre las personas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las características que hacen a cada persona diferente y única.

  • Ejemplo de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse a través de cuentos, videos u otras actividades interdisciplinares.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas.

  • Propuesta de una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con el tema de la contaminación para las próximas sesiones.


Sesión 2:


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (continuación)
Objetivo: Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

  • Presentación de la actividad de Aprendizaje servicio relacionada con el tema de la contaminación: "Creación de carteles para concienciar sobre la contaminación en el colegio".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Exp