Introducción al tema y diagnóstico inicial

María
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las actitudes y prácticas de género en las familias, la escuela y la comunidad, y realizar un diagnóstico inicial sobre las responsabilidades y tareas en la familia de cada alumno.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática a tratar en la clase.

  2. Actividad grupal (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre las responsabilidades y tareas que realizan en sus hogares.

  3. Actividad individual (15 minutos): Los alumnos completarán una ficha de diagnóstico sobre las responsabilidades y tareas en su familia.

  4. Puesta en común (10 minutos): Compartir en grupo pequeño lo que escribieron en su ficha y seleccionar un relator para compartir las respuestas en el grupo.


Sesión 2: Conocimiento e investigación de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Conocer y explorar la comunidad para identificar diferentes roles y responsabilidades de hombres y mujeres.


Actividades:



  1. Actividad grupal (10 minutos): Juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes oficios y roles comunitarios.

  2. Actividad en parejas (20 minutos): Los alumnos saldrán a la comunidad con un cuestionario predefinido para entrevistar a diferentes personas sobre sus roles y responsabilidades.

  3. Puesta en común (15 minutos): Compartir en grupo pequeño lo que descubrieron en sus entrevistas y destacar las diferencias de roles de género en la comunidad.


Sesión 3: Análisis de los roles en la familia (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre los roles de género en la organización de las responsabilidades y tareas en la familia.


Actividades:



  1. Actividad