Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación de la importancia de la diversidad cultural y su influencia en los diferentes lenguajes artísticos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación sobre la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una cultura específica.


• Actividad: Cada grupo investigará sobre las características de la cultura asignada, enfocándose en sus expresiones artísticas.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la diversidad cultural y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Realizar una exposición con elementos representativos de cada cultura investigada.

Sesión 4:

• Conexión con el problema: Tipos de familia.


• Diálogo sobre la diversidad familiar y su relación con la diversidad cultural.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un collage que represente diferentes tipos de familias presentes en la comunidad.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el tema trabajado y los aprendizajes obtenidos.