Comunicación y representación técnica
SERGIO SALDAÑA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Explicación de la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico.
- Planteamiento del problema: falta de talleres habilitados para trabajar con estructuras metálicas.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación sobre distintos medios de comunicación (redes sociales, blogs, páginas web, videos, etc.) y su uso para difundir información tecnológica.
- Identificación de los proyectos que los alumnos han realizado en clase y que pueden ser difundidos.
- Diseño de estrategias de comunicación para dar a conocer los proyectos de manera virtual.
- Elaboración de un plan de acción para la difusión de los proyectos utilizando los medios de comunicación seleccionados.
Cierre:
- Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.
- Retroalimentación y sugerencias por parte de los demás compañeros.
- Acuerdos para la implementación de los planes de acción.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones ante la falta de talleres habilitados.
Desarrollo:
- Continuación de la elaboración de los planes de acción para la difusión de los proyectos.
- Identificación de las personas o grupos de interés a los que se les podría presentar los proyectos (comunidad educativa, padres de familia, ins