Introducción al tema del carnaval

Reyna Norma Arizmendi
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea un personaje, empleando elementos de los lenguajes artísticos, que retome aspectos reales y fantásticos de una manifestación cultural o artística, para expresar sus gustos e intereses.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del carnaval


Objetivo: Comprender la importancia de las tradiciones y costumbres del carnaval a través de la danza.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente qué es el carnaval y cuáles son algunas de sus tradiciones y costumbres.

  2. Proyección de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el carnaval, como máscaras, trajes y bailes.

  3. Discusión grupal: Promover una discusión en el grupo sobre las imágenes mostradas, resaltando los elementos fantásticos y reales presentes en ellas.


Sesión 2: Creación de un personaje


Objetivo: Utilizar elementos de los lenguajes artísticos para crear un personaje que combine aspectos reales y fantásticos de una manifestación cultural o artística.


Actividades:



  1. Explicación del objetivo: Presentar el objetivo de la sesión a los alumnos, explicando que van a crear un personaje inspirado en el carnaval.

  2. Trabajo individual: Dar a cada alumno papel y lápices de colores y pedirles que dibujen su personaje, teniendo en cuenta los elementos reales y fantásticos del carnaval.

  3. Exposición de los personajes: Invitar a los alumnos a mostrar sus dibujos al resto de la clase y explicar los elementos que incorporaron en ellos.


Sesión 3: Expresión de gustos e intereses


Objetivo: Fomentar la expresión de gustos e intereses a través de la manifestación artística del carnaval.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas: Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas del carnaval, como música, danza, teatro, etc.

  2. Actividad de danza: Realizar una actividad de danza en la que los alum