Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema y motivación a través de preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué saben acerca de las etapas del desarrollo humano.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes etapas del desarrollo humano. A partir de las respuestas de los estudiantes, se generará una lista en el pizarrón con las etapas mencionadas. Luego se dará una breve explicación sobre cada etapa, haciendo énfasis en las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos, divididos en grupos, diseñen un cartel que represente visualmente cada etapa del desarrollo humano. Cada grupo presentará su cartel y explicará cómo refleja las características de la etapa asignada.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Recapitulación de la sesión anterior a través de una breve pregunta sobre las etapas del desarrollo humano.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Introducir el tema de la salud sexual y reproductiva, explicando la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (