Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Promoviendo un estilo de vida activo y saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Introducción al enfoque de vida saludable y pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Realización de juegos y actividades que promuevan el desarrollo de capacidades motrices, como juegos de coordinación, equilibrio y precisión.


• Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Incorporación de reflexiones sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo para la salud física y mental.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para el desarrollo personal y de las demás personas.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una actividad física que les interese y que puedan compartir con la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos: compartir información sobre una actividad física de su interés y cómo promoverla en la comunida