Introducción al tema y sensibilización

Elizabeth loera
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la basura y su impacto en el medio ambiente, fomentando su interés y conciencia sobre el tema.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.

    • Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una breve introducción sobre el tema de la basura y su impacto en la contaminación.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de reducir, reutilizar y reciclar.

    • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los problemas causados por la basura y la contaminación.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión del tema.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de acciones que se pueden llevar a cabo para reducir, reutilizar y reciclar la basura.




Sesión 2: Investigación y presentación de propuestas
Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis crítico sobre acciones concretas para reducir, reutilizar y reciclar la basura.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar los conceptos de reducir, reutilizar y reciclar.

    • Realizar una breve actividad de repaso sobre la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organizar a los alumnos en equipos pequeños.

    • Cada equipo deberá presentar sus propuestas de acciones concretas para reducir, reutilizar y reciclar la basura.

    • Cada propuesta deberá incluir la explicación de los beneficios tanto para el medio ambiente como para la comunidad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común