Interacción con personas de diversos contextos
FRAY SERVANDO TERESA- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo de la planeación:
- Promover la interacción de los alumnos con personas de diferentes lugares y culturas, fomentando el establecimiento de relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
PDA:
- Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: NO HAY INCLUSIÓN
Sesión 1: Duración 45 minutos
Tema: Conociendo nuestras diferencias
Actividades:
Inicio (10 min): Se realizará una dinámica de presentación, donde los alumnos se sentarán en círculo y cada uno deberá decir su nombre y una característica que los hace únicos. Esto permitirá que los alumnos reflexionen sobre sus propias diferencias y las de sus compañeros.
Desarrollo (25 min): Se les mostrará a los alumnos imágenes de personas de diferentes lugares y culturas. Se les pedirá que observen detenidamente las imágenes y comenten en pequeños grupos qué diferencias y similitudes pueden identificar. Luego, cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.
Cierre (10 min): En grupo, se discutirá sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de los demás. Se les pedirá que, en forma individual, hagan un dibujo que represente la idea de inclusión y diversidad.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Tema: Explorando otras culturas
Actividades:
Inicio (10 min): Se realizará una lluvia de ideas en torno a la pregunta: "¿Qué sabemos sobre otras culturas?". Se anotarán las ideas en el pizarrón.
Desarrollo (25 min): Se proyectarán imágenes o videos corto