Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
23DTV0174X IVAN SANTOS ESCOBAR
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: "Importancia de una alimentación saludable".
- Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación equilibrada y los efectos de una alimentación poco saludable.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes que representen alimentos saludables y no saludables.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Presentación del problema: "Los comen comida chatarra durante el día y no se alimentan sanamente".
- Debate en grupo sobre las causas y consecuencias del consumo de comida chatarra.
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre los efectos negativos de los alimentos ultraprocesados en la salud.
- Puesta en común de los resultados obtenidos.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Actividad práctica: "Análisis de etiquetas de alimentos".
- Los alumnos traerán envases de alimentos ultraprocesados y analizarán sus etiquetas para identificar los ingredientes y nutrientes presentes.
- Discusión en grupo sobre la importancia de leer las etiquetas de los alimentos y cómo esto puede ayudar a tomar decisiones más saludables.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 4:
- Actividad práctica: "Diseño de un plan de alimentac