Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Uso inadecuado de redes sociales

Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del uso inadecuado de redes sociales, integrando conocimientos de ética y ciudadanía digital.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema del uso inadecuado de redes sociales y reflexionar sobre las consecuencias que puede tener en la vida de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas respecto a las redes sociales y cómo se utilizan.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de recolección y registro de información.


• Explicar los diferentes tipos de gráficas (histogramas, gráficas poligonales y de línea) y su importancia para representar información.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo recolectar y registrar información y representarla en diferentes gráficas.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recolecten información sobre el uso de redes sociales por parte de sus compañeros y la representen en una gráfica de su elección.


• Comentar y discutir los resultados obtenidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de recolección de información realizada en la sesión anterior y analizar los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura de la información recolectada.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de lectura de información en gráficas.


• Explicar cómo interpretar la información representada en histogramas, gráficas poligonal