El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Elaboración de tríptico sobre cómo actuar ante contingencias ambientales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior


• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos sobre problemas comunitarios y la importancia de la acción colectiva

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al problema interdisciplinar: Elaboración de tríptico sobre cómo actuar ante contingencias ambientales


• Presentación de ejemplos de trípticos y su estructura


• Explicación del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


• Comentario de lecturas relacionadas con problemas comunitarios y soluciones en inglés


• Actividad de escritura: Redacción de una introducción para el tríptico utilizando inglés y enfatizando la importancia de la acción colectiva

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior


• Análisis y discusión sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad


• Actividad de escritura: Elaboración de argumentos en inglés sobre la importancia de la acción colectiva en la solución de problemas comunitarios


• Introducción al uso de conectores en inglés para la redacción de argumentos

Sesión 3:

• Repaso de la sesión a