Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y el manejo de la basura.
Elizabeth loera
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y el manejo de la basura.
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la exposición y familiarizar a los alumnos con la importancia del cuidado de la salud y el manejo adecuado de la basura.
Actividades:
- Presentar el tema de la exposición y explicar su importancia en la vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la salud y el manejo de la basura en la comunidad.
- Realizar una actividad grupal de investigación en la biblioteca o en el aula para recopilar información sobre el tema.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del tema para investigar.
Sesión 2 (Investigación y elaboración del guion):
Objetivo: Elaborar un guion ordenado que presente la información investigada sobre el cuidado de la salud y el manejo de la basura.
Actividades:
- Revisar la información recopilada por los grupos y organizarla de manera coherente.
- Guiar a los alumnos en la elaboración del guion, asegurándose de que incluya una introducción, desarrollo y conclusión.
- Enseñar a los alumnos cómo citar las fuentes de información utilizadas en su investigación.
- Dar tiempo a los grupos para que elaboren su guion y lo practiquen en voz alta.
Sesión 3 (Preparación de materiales de apoyo):
Objetivo: Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación de la exposición.
Actividades:
- Explicar la importancia de utilizar materiales visuales y audiovisuales en una presentación.
- En grupos, los alumnos deberán seleccionar diferentes materiales de apoyo, como gráficos, imágenes, videos, entre otros, relacionados