Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La falta de una comunicación asertiva y convivencia escolar sana han provocado que los alumnos se agredan de forma física y verbal.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática del día: "Comunicación asertiva y su importancia para erradicar la violencia".
   
   
   • Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de una comunicación asertiva y sus beneficios en la convivencia.
   
   
   • Presentación del problema a atender: la falta de comunicación asertiva y la presencia de violencia en la comunidad escolar.
   
   
   • Explicación del objetivo de la sesión: discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una dinámica de role play donde los alumnos representen situaciones de comunicación agresiva y asertiva.
   
   
   • Reflexión colectiva sobre las diferencias entre ambos estilos de comunicación y sus consecuencias en la convivencia.
   
   
   • Presentación de ejemplos de estrategias utilizadas por otros proyectos comunitarios para sensibilizar acerca de la violencia.
   
   
   • Trabajo en grupos para diseñar una estrategia de sensibilización sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad escolar. Cada grupo deberá presentar su pro