Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Decadencia del consumo de alimentos saludables

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué necesidades tienen las familias en una comunidad?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades básicas de una familia (alimentación, vivienda, salud, educación).


• Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la forma en que las familias satisfacen estas necesidades a lo largo del tiempo? ¿Qué mejoras se han presentado?

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Cada equipo investigará cómo eran satisfechas las necesidades básicas de una familia en diferentes contextos y épocas (por ejemplo, en el pasado, en comunidades indígenas, en otros países).


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán conclusiones sobre los cambios y mejoras en la satisfacción de necesidades.

Sesión 3:

• Relación con el problema: ¿Cómo ha afectado la decadencia del consumo de alimentos saludables en la satisfacción de las necesidades básicas de las familias? ¿Qué consecuencias tiene para la vida saludable?


• Actividad: Elaborar un listado de alimentos saludables y no saludables.


• Reflexión: ¿Cuáles son las posibles causas de la decadencia del consumo de alimentos saludables? ¿Qué podemos hacer para cambiar esta situación?

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