El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita utilizar el inglés para comunicarse en la comunidad.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de convivencia escolar y su importancia.


• Introducción de vocabulario relacionado con el tema: bullying, conflict resolution, teamwork, respect, etc.


• Actividad de lectura: Entrega de textos en inglés relacionados con soluciones implementadas sobre problemas de la comunidad.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán leer los textos, identificar las soluciones implementadas y realizar un resumen de los hallazgos.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos de manera oral.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre casos de convivencia escolar exitosos en otros países y realizar un informe escrito en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán brevemente sus hallazgos sobre casos de convivencia escolar exitosos en otros países.


• Activida