Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Considerar el problema de la mala enseñanza

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Presentación del problema: La mala enseñanza y su impacto en la comprensión de los riesgos de desastre.


• Motivación: Proyectar imágenes o videos de desastres naturales recientes y sus consecuencias en la población.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo: asignar roles y responsabilidades.


• Investigación individual: los estudiantes deberán investigar los efectos ambientales, sociales y económicos de un desastre natural reciente en México o el mundo.


• Discusión en equipos: los estudiantes compartirán sus investigaciones y analizarán la relación entre los efectos del desastre y la vulnerabilidad de la población.


• Presentación de resultados: cada equipo expondrá los resultados de su investigación y reflexionará sobre la importancia de considerar la vulnerabilidad de la población en la gestión de desastres.

Sesión 2:

• Reflexión interdisciplinaria: los estudiantes analizarán la problemática de la mala enseñanza y su relación con la comprensión de los riesgos de desastre.


• Debate: se organizará un debate en el que los estudiantes discutirán posibles soluciones para mejorar la enseñanza y la concienciación sobre los riesgos de desastr