Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Alimentación saludable

Objetivo (PDA): Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y sensibilización sobre alimentación saludable

• Presentar el proyecto comunitario sobre alimentación saludable y explicar su importancia para nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre los alimentos que los niños conocen y consumen regularmente.


• Compartir consejos y recomendaciones sobre cómo llevar una alimentación equilibrada y saludable.


• Realizar actividades de reflexión y debate sobre los malos hábitos alimenticios que existen en la comunidad.

Sesión 2: Reconocimiento de espacios y dirección

• Presentar diferentes textos y ejercicios sobre espacios, alineación y direccionalidad.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que identificar la dirección correcta de las palabras y enunciados.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación y corrección de errores.

Sesión 3: Dictado de palabras y enunciados

• Presentar una lista de palabras y enunciados relacionados con la alimentación saludable.


• Realizar un dictado colectivo en el que los alumnos deben escribir correctamente las palabras y enunciados, prestando atención a los espacios, alineación y direccionalidad.


• Corregir de forma colectiva los errores cometidos y reforzar los conceptos trabajados.

Sesión 4: Producción de textos colectivos

• Dividir a los alumnos en grupos peque