Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a abordar: Todosantos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Conversación sobre las costumbres familiares de preparación y consumo de alimentos y bebidas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables y los que ponen en riesgo la salud.


• Elaboración de un listado en el pizarrón con los alimentos mencionados.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en sus casas un alimento o bebida tradicional relacionado con Todosantos y que lo compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los alimentos y bebidas tradicionales relacionados con Todosantos que investigaron en sus casas.


• Conversación sobre las características y propiedades de cada alimento o bebida.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos seleccionen y clasifiquen los alimentos y bebidas en saludables y no saludables.


• Reflexión sobre las consecuencias que pueden tener en la salud el consumo de alimentos y bebidas no saludables.


• Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un familiar o persona cercana sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

Sesión 3:

• Compartir las entrevistas realizadas por los alumnos y destacar los puntos más releva