El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Rosalinda Gallardo
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a resolver: Tomar decisiones basadas en formas pacíficas de resolver los conflictos y promover una cultura de paz.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes conflictos y sus consecuencias en la convivencia humana.
- Pregunta generadora: ¿Cómo podemos resolver los conflictos de forma pacífica y promover una cultura de paz?
- Discusión en grupo sobre las respuestas a la pregunta generadora.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad individual: Investigar y recopilar ejemplos de conflictos en diferentes espacios de convivencia (familia, escuela, comunidad, etc.).
- Actividad en grupo: Analizar los ejemplos de conflictos recopilados y clasificarlos según su estructura (personales, interpersonales, grupales).
- Discusión en grupo sobre las formas de solucionar cada tipo de conflicto de forma pacífica desde la cultura de paz.
Sesión 2:
- Actividad grupal: Realizar un debate simulado sobre un conflicto común en la convivencia escolar (por ejemplo, el bullying).
- Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas durante el debate y cómo se relacionan con las formas pacíficas de resolver conflicto