Introducción a los colores

LUCI BRUNO

Ubicación curricular

Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción a los colores
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Los alumnos identificarán y reconocerán los colores básicos.

Actividades:

Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: la importancia de los colores en nuestras vidas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los colores que conocen.

Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de imágenes con objetos de distintos colores.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar y nombrar los colores de los objetos presentados.

Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de reconocer los colores.
- Entrega de tareas: dibujar objetos de distintos colores en casa y traerlos para la siguiente sesión.

Sesión 2: Explorando los colores en el arte
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Los alumnos experimentarán con los distintos colores a través de la pintura.

Actividades:

Inicio (10 minutos)
- Repaso de los colores básicos aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de distintos materiales de pintura (acuarelas, temperas, lápices de colores).
- Invitación a los alumnos a explorar y experimentar con los colores, creando sus propias obras de arte.

Cierre (10 minutos)
- Muestra de las obras de arte creadas por los alumnos.
- Comentario positivo sobre las producciones de sus pares.
- Entrega de tareas: buscar objetos de colores diferentes y traerlos para la siguiente sesión.

Sesión 3: Creando con colores en distintas disciplinas artísticas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Los alumnos crearán expresiones artísticas utilizando colores en diferentes disciplinas