Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Plan de clase

Tema: Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Objetivo: El alumno indagará aportaciones de diversas culturas en relación con el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol, y su influencia en aspectos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

1. Actividad inicial (5 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes del sistema Tierra-Luna-Sol y preguntarles qué conocen sobre estos astros.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos que estudiarán el sistema Tierra-Luna-Sol, sus interacciones, cambios y regularidades. Hablarles sobre la importancia del sol, la luna y la tierra en nuestra vida cotidiana y en diversos fenómenos naturales.

   
   



3. Indagación inicial (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con preguntas sobre el tema, como por ejemplo: ¿Por qué hay días y noches?, ¿Por qué hay estaciones del año?, ¿Podemos vivir sin el sol?, ¿Qué es un eclipse? Los grupos deberán investigar en libros de texto y en internet para encontrar respuestas a sus preguntas.

   
   



4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá las respuestas encontradas y se generarán preguntas adicionales para investigar en las siguientes sesiones.

   
   

Sesión 2: Aportaciones culturales - Duración: 45 minutos

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar a los alumnos las preguntas generadas en la sesión anterior.

   
   



2. Investigación en grupos (25 minutos): Los alumnos investigarán en libros de la biblioteca escolar y en internet sobre las aportaciones de diver