Conociendo nuestras diferencias
mary leyva
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias
Objetivos específicos:
- Que los alumnos identifiquen y valoren las diferencias entre las personas.
- Que los alumnos reconozcan que todas las personas son diferentes y eso enriquece nuestras vidas.
- Que los alumnos aprendan a respetar las diferencias de los demás.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una canción o un juego de presentación en el que los alumnos puedan interactuar con personas de diferentes contextos, por ejemplo, "El juego de las sillas musicales".
- Realizar una dinámica en la que los alumnos se agrupen de acuerdo a características comunes, como color de cabello, color de ojos, etc.
- Fomentar una reflexión grupal sobre las diferencias encontradas y cómo eso nos hace únicos y especiales.
- Realizar una actividad artística en la que cada alumno dibuje o pinte una característica que los haga diferentes y después compartan su trabajo con el resto del grupo.
- Concluir la sesión con una conversación sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias de los demás.
Sesión 2: Conociendo otras culturas
Objetivos específicos:
- Que los alumnos reconozcan la existencia de diversas culturas.
- Que los alumnos valoren y respeten las diferentes tradiciones y costumbres de otras culturas.
- Que los alumnos sean capaces de interactuar con personas de otras culturas de manera respetuosa.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una presentación audiovisual sobre diferentes culturas alrededor del mundo.
- Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen a personas de diferentes culturas y compartan sus tradiciones y costumbres.
- Organizar una actividad de intercambio de alimentos típic