Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a atender: ¿Cómo podemos explicar la existencia de diferentes propiedades y características de la materia a partir de los modelos atómicos y de partículas?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática a atender y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Plantear preguntas disparadoras como: ¿Qué sabemos sobre la estructura de la materia? ¿Qué fenómenos nos permiten entenderla? ¿Qué teorías explican la estructura de la materia?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una serie de materiales relacionados con la materia, como diferentes tipos de sustancias, modelos atómicos en miniatura, experimentos sencillos, etc.


• Pedir a los grupos que realicen investigaciones y experimentos para analizar las propiedades y características de la materia.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, así como la observación y el registro de los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones y los resultados de sus investigaciones.


• Promover la reflexión y el análisis crítico sobre la relación entre los fenómenos observados y los modelos atómicos y de partículas.


• Hacer una síntesis final y reforzar los conceptos