Introducción a la narración de historias

Leticia Varela
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias


Objetivo de aprendizaje: Comprender los conceptos básicos de la narración de historias y desarrollar habilidades para inventar historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué es la narración de historias y por qué es importante. Mostrar ejemplos de diferentes formas de narración, como libros ilustrados, cuentos orales y teatro de sombras.

  2. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes roles para representar una historia corta. Cada grupo deberá crear una historia utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final.

  3. Presentación de historias: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les animará a escuchar y hacer preguntas sobre las historias presentadas.

  4. Reflexión: Terminar la sesión con una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido. Los alumnos deberán compartir sus experiencias en la creación de historias y expresar cualquier dificultad que hayan enfrentado.


Sesión 2:
Tema: Exploración de diversos lenguajes para narrar historias


Objetivo de aprendizaje: Utilizar diversos lenguajes (oral, escrito, visual) para narrar historias de manera individual o colectiva.


Actividades:



  1. Charla sobre los diferentes lenguajes de narración: Hablar sobre cómo los lenguajes oral, escrito y visual pueden ser utilizados para contar historias. Mostrar ejemplos de cada uno.

  2. Taller de escritura creativa: Proporcionar a los alumnos papel y crayones y pedirles que inventen una historia utilizando dibujos. Se les