Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar la curiosidad de los alumnos sobre el tema. Por ejemplo, mostrar una imagen de personas de diferentes partes del mundo y preguntar si creen que hablan el mismo idioma.

Desarrollo:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y explicar brevemente qué es y su importancia.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen diferentes lenguas indígenas que conocen o han escuchado.


• Mostrar un mapa de México y señalar las regiones donde se hablan diferentes lenguas indígenas.


• Ver un video corto que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar las lenguas indígenas en México y el mundo.


• Plantear el objetivo de la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Reconociendo las lenguas indígenas en nuestro contexto local
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de conversación en donde los alumnos compartan si conocen palabras o expresiones en su lengua indígena local.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena local para investigar.


• Cada grupo debe investigar información básica sobre la lengua asignada, como el número de hablantes, características fonéticas o gramaticales, y palabras o expresiones comunes.


• Promover el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas de la lengua indígena asignada.

Cierre:

• Cada grupo deberá co