Materiales, procesos técnicos y comunidad
Martha Centeno- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se atenderá al problema de habilidades básicas en torno a la lectura y escritura y pensamiento matemático.
Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos, sin importar su género, fomentando la igualdad de oportunidades.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Presentación del tema: "La importancia de los materiales en nuestra comunidad".
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en su entorno y cómo afectan a la comunidad.
Fase de desarrollo:
- Exposición del maestro sobre los diferentes tipos de materiales y su impacto en el entorno.
- Realizar ejemplos prácticos en el aula sobre cómo seleccionar materiales más sustentables.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre materiales en la comunidad.
- Los alumnos deberán investigar y preparar una presentación sobre los materiales que encontraron y su impacto en la comunidad.
Fase de cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.
- Reflexión sobre las alternativas que podrían implementarse para disminuir el impacto de ciertos materiales en la comunidad.
- Recordatorio de la tarea para la siguiente