La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas indígenas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La pérdida de importancia a las culturas mexicanas y lenguas nativas de su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas indígenas y la diversidad lingüística.


• Motivación: Mostrar imágenes y vídeos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo:

• Explicación sobre el proyecto comunitario: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre una lengua indígena diferente a la suya.


• Asignación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre lenguas indígenas en México y el mundo.


• Recopilación de datos factuales y características básicas de las lenguas indígenas elegidas.

Cierre:

• Exposición de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y la diversidad lingüística.


• Tarea: Cada alumno deberá escribir un párrafo sobre la lengua indígena que más le haya llamado la atención.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Lectura del párrafo escrito por cada alumno sobr