Introducción a la narración de historias

Leticia Varela
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo principal: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder narrar historias y cómo esto nos permite expresarnos y compartir nuestra imaginación.

  • Actividad 1: Lectura de un cuento corto por parte del docente.

  • Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar el inicio, desarrollo y final de la historia leída.

  • Cierre de la sesión y asignación de tarea: Los alumnos deberán dibujar en sus cuadernos una historia inventada por ellos, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Sesión 2:
Tema: Creación de personajes



  • Actividad 1: Repaso del concepto de inicio, desarrollo y final.

  • Actividad 2: Juego de roles, donde los alumnos deberán inventar un personaje y representarlo frente al grupo, narrando una pequeña historia.

  • Actividad 3: En grupos pequeños, los alumnos deberán crear personajes utilizando material de reciclaje.

  • Cierre de la sesión y asignación de tarea: Los alumnos deberán llevar al día siguiente su personaje creado para utilizarlo en la elaboración de una historia.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de la historia



  • Actividad 1: Repaso de los personajes creados por los alumnos.

  • Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deberán utilizar sus personajes para elaborar una historia colectiva.

  • Actividad 3: Cada grupo deberá presentar