Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Habilidades básicas en torno a la lectura, escritura y pensamiento matemático

Enfoque temático: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común de las reflexiones y creación de un listado en el pizarrón.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su impacto en la toma de decisiones.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para identificar y analizar situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones de forma positiva o negativa.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Actividad grupal de reflexión sobre cómo gestionar los sentimientos de manera efectiva para tomar decisiones asertivas.


• Presentación de una tarea para la próxima sesión: escribir un breve ensayo sobre la importancia de la gestión de los sentimientos en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y discusión de los ensayos escritos por los alumnos.


• Resumen de los principales puntos destacados en los ensayos y creación de una lista en el pizarrón.

Desarrollo:

• Debate en grupo sobre las ideas expuestas en los ensayos y su relación con la vida cotidiana.


• Present