Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Beatriz Guerrero
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y dialoga acerca de las responsabilidades compartidas, para la reducción del riesgo de desastres, con relación a qué le corresponde a la ciudadanía, a las autoridades, al gobierno, a los empresarios, a las organizaciones de la sociedad civil, así como la importancia de participar en acciones individuales y colectivas, encaminadas a la prevención en su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase - Riesgos de desastre y crisis humanitarias


Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.


Objetivo (PDA): Reflexionar y dialogar acerca de las responsabilidades compartidas para la reducción del riesgo de desastres y la importancia de participar en acciones individuales y colectivas, encaminadas a la prevención en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: El cuidado del ambiente en nuestra comunidad. Nos enfocaremos en la creación de un entorno más sostenible y saludable para todos los residentes.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el problema del cuidado del ambiente en la comunidad y la importancia de reducir el riesgo de desastres.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos de desastres en la comunidad y las causas que los generan.

  • Lectura de un texto informativo sobre los riesgos de desastres y las crisis humanitarias asociadas a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.

  • Diálogo en grupos pequeños: Reflexionar sobre las responsabilidades compartidas para la reducción del riesgo de desastres y cómo cada uno puede contribuir en su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Realizar una investigación en la comunidad sobre los posibles riesgos de desastres presentes y las acciones que se están llevando a cabo para prevenirlos.

  • Organización de la información recopilada en un documento escrito.

  • Diálogo en grupos grandes: Compartir los hallazgos de la investigación y di