Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en el hogar, escuela y comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los niños no saben cómo resolver las necesidades que hay en casa y en la escuela.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el problema a resolver.


• Elaboración de una lista de situaciones y necesidades comunes en el hogar y la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


• Exploración de los saberes familiares y comunitarios que podrían ayudar a resolver esas necesidades.


• Registro en una tabla de los saberes identificados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de los saberes identificados.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica algún saber familiar o comunitario para resolver una necesidad en el hogar.


• Reflexión sobre la experiencia y discusión en grupo sobre la importancia de estos saberes en la resolución de necesidades cotidianas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y de los saberes identificados.


• Realización de una actividad lúdica en la que los alumnos simulen situaciones en las que puedan aplicar algún saber familiar o comunitario para resolver una necesidad en la escuela.


• Registro de las situaciones simuladas y de las s