Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultades en la comprensión de la lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas y sus efectos.


• Actividad de motivación: Visualización de un video corto sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.


• Los alumnos formularán preguntas de investigación sobre el tema.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación.

Sesión 2 (Investigación):

• Los grupos investigarán sobre las sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Utilización de diferentes fuentes (libros, internet, videos, entrevistas, etc.).


• Los alumnos utilizarán estrategias de comprensión de lectura para abordar la información.

Sesión 3 (Análisis):

• Los grupos compartirán los resultados de su investigación y realizarán una síntesis de los efectos de las sustancias adictivas.


• Se promoverá la discusión y el análisis de las implicaciones de dichos efectos en la salud, la sexualidad, la economía y