Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y familiarizar a los alumnos con diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de sucesos del pasado y del presente.


2. Presentar a los alumnos diferentes estilos de narración, como la narración en primera persona, en tercera persona, el diálogo y la descripción.


3. Mostrar diferentes recursos narrativos, como el uso de tiempos verbales, el uso de adjetivos y adverbios, y las figuras retóricas como la metáfora y la comparación.


4. Realizar una actividad en la que los alumnos deben escribir una breve narración utilizando alguno de los estilos y recursos presentados.


5. Reflexionar en grupo sobre las narraciones escritas, destacando los estilos y recursos utilizados.

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado (45 minutos)

Objetivo: Trabajar con los alumnos en la narración de sucesos del pasado.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre estilos y recursos narrativos.


2. Presentar a los alumnos diferentes sucesos del pasado relacionados con la problemática de delincuencia, pandillerismo y falta de recursos.


3. Pedir a los alumnos que elijan uno de los sucesos presentados y escriban una narración utilizando los estilos y recursos narrativos aprendidos.


4. Realizar una puesta en común de las narraciones escritas, destacando los elementos de cada narración que reflejen el contexto de la problemática presentada.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de dar voz a los sucesos del pasado para comprender